Проблемы людей с инвалидностью обсудили участники круглого стола в Казани в Центре управления регионом в РТ. Доступная среда, занятость, снабжение лекарственными препаратами и средствами реабилитации – далеко не весь перечень вопросов, которые были подняты на заседании. И хотя обсуждали проблему в целом, наиболее остро прозвучала тема детей с ограниченными возможностями здоровья.

Как сообщила министр труда, занятости и социальной защиты РТ Эльмира Зарипова, за последние пять лет произошло снижение количества людей с инвалидностью старше 18 лет. «Мы это связываем прежде всего с реализацией тех национальных проектов, которые обеспечивают доступность учреждений здравоохранения и услуг здравоохранения», – подчеркнула она. Комплексные медицинские обследования, диспансеризация лиц старше 65 лет позволяют на самых ранних стадиях выявить те или иные заболевания и начать своевременное комплексное лечение, чтобы не привести человека к инвалидности.

Однако если численность людей с инвалидностью старше 18 лет снижается, то количество детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), наоборот, увеличивается. Так, по сравнению с прошлым учебным годом таких детей в республике стало больше на 265 человек. И прогнозы специалистов неутешительны: увы, особенных детей будет всё больше. В связи с этим на первый план выходят ранняя диагностика патологий, дальнейшая реабилитация, адаптация и обучение этих ребят в садиках и школах.

МАРШРУТИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ

– Я сегодня буду говорить как родитель ребёнка-инвалида, – взяла слово учредитель автономной некоммерческой благотворительной организации гармоничного развития детей и подростков с ограниченными возможностями «Всё для детей» Далия Гайнанова. – Главная проблема, которая наболела, это маршрутизация родителей, у которых особенные дети. Когда в женской консультации говорят, что плод как-то не так развивается, это огромный стресс для будущей матери. И хорошо бы уже на этом этапе оказывать ей психологическую помощь для принятия правильного решения.

Следующий сложный этап, когда ставят диагноз: ребёнок особенный. Для матери это маленькая смерть. Здесь опять-таки нужна как помощь психолога, так и информация о том, как улучшить состояние ребёнка. Возможно ли это? Какие организации и специалисты могут помочь? Время в этом вопросе – главный фактор. Чем раньше начнётся реабилитация, тем больше вероятность, что ребёнок сможет нормально развиваться.

Прогнозы специалистов неутешительны: увы, особенных детей будет всё больше. В связи с этим на первый план выходят ранняя диагностика патологий, дальнейшая реабилитация, адаптация и обучение этих ребят в садиках и школах

Пример из жизни. Малышу исполнился годик, а до мамочки только дошла информация, что есть неврологическая больница, куда нужно было обратиться уже давно. И врач говорит: «Где вы были целый год? Столько времени прошло! Мы могли бы уже улучшить состояние малыша». А мать даже не знает, что ответить. Она же не враг своему ребёнку и готова всё сделать для его здоровья. Но время упущено. И таких родителей очень много.

– Необходимо создать единый сайт, где будет собрана вся информация по этой теме, – озвучила предложение Далия Гайнанова. – Мы убьём сразу двух зайцев. Если наряду с государственными учреждениями включить туда некоммерческие организации, благотворительные фонды, социально значимый бизнес, то поможем им найти своих клиентов. А родители, зайдя на сайт, сразу будут видеть всю нужную информацию, Если, к примеру, у ребёнка проблемы со слухом, то сразу станет понятно, какие клиники, фонды и организации занимаются этой проблемой. И так по всем нозологиям. Также важно, чтобы был единый информационный кол-центр, куда человек, столкнувшийся с ОВЗ, мог позвонить и понять, что делать дальше.

ПОМОЩЬ ДЕТСКИМ САДАМ

Следующую проблему обозначила начальник управления общего образования Министерства образования и науки РТ Татьяна Алексеева. Она касается детских садов. В частности, для особенных детей создано 3220 мест в дошкольных образовательных учреждениях, тогда как таких ребят в республике 4000. Это значит, что почти четверть особенных детей не попадают в детские сады. Понятно, что новые дошкольные учреждения строятся с учётом особенностей таких ребят, но достаточно много старых садиков, реконструировать которые нет возможности.

– У нас есть прекрасный опыт, когда предприятия объявляют гранты для социально значимых проектов, но в основном они касаются школ, – сказала Татьяна Алексеева. – Предлагаем, чтобы предприятия обратили внимание и на эту категорию детей, потому что учреждениям не хватает специализированного оборудования. И это касается не только передвижения, но и учебного процесса, чтобы особенные ребята могли получать необходимые знания.

НОВЫЕ РЕШЕНИЯ

Это далеко не весь спектр тем, о которых говорили на заседании. Речь шла о преемственности между детским садом и школой. Большинство особенных ребят обучаются на дому, несмотря на то что есть и специализированные классы и учреждения. Кроме того, необходимо вести работу с родителями. Один из специалистов озвучил научные исследования: матери детей с аутизмом испытывают такой же уровень ежедневного стресса, как и солдаты, находящиеся в зоне боевых действий! Это увеличивает риск многих заболеваний.

Тем не менее отсутствует санаторно-курортное лечение для родителей с особенными детьми. Нет возможности оставить ребёнка под присмотром хорошего специалиста, чтобы уделить время себе. Сейчас такая форма внедряется на базе одного из татарстанских санаториев – чтобы родитель мог получить лечение, пока ребёнок с ОВЗ занимается со специалистом. Этот проект помощи детям и родителям станет первым в России.

Главная проблема, которая наболела, это маршрутизация родителей, у которых особенные дети. Когда в женской консультации говорят, что плод как-то не так развивается, это огромный стресс для будущей матери. И хорошо бы уже на этом этапе оказывать ей психологическую помощь для принятия правильного решения

На заседании прозвучали также идеи создания единого центра для людей с инвалидностью, ментальной школы для особенных детей и многие другие. Кроме того, поступило предложение создать единую межведомственную комиссию на уровне респуб­лики, чтобы все профильные министерства, ведомства, общественные организации, учреждения и муниципальные образования работали в едином ключе.

«Каждое министерство и органы местного самоуправления должны обеспечить условия для жизнедеятельности людей, имеющих инвалидность, – подчеркнула Уполномоченный по правам человека в РТ, председатель проектного офиса по реализации проекта «Центр управления регионом» в РТ Сария Сабурская. – По итогам заседания будут выработаны рекомендации для решения выявленных проблем. Работа по ним продолжится».