В Татарстане выбрали лучшего учителя 2019 года

«Секрет учителя – в любви и внимании к детям», – говорит преподаватель биологии казанского лицея-интерната №2 Наиль Мирсаитов. Как мы уже сообщали, именно он был признан лучшим учителем 2019 года в Татарстане.

Отличительной особенностью конкурса «Учитель года – 2019», рассказал журналистам перед началом торжественной церемонии награждения победителей и лауреатов вице-премьер республиканского Правительства – министр образования и науки Татарстана Рафис Бурганов, стало заметное увеличение числа участников. Нынче их было почти две тысячи человек против прошлогодних полутора тысяч.

На республиканский этап конкурса со всех муниципалитетов республики вышли 40 педагогов в номинации «Учитель года» и 26 – в номинации «Педагогический дебют» (учителя, работающие в школе не более трёх лет). Участники республиканского этапа писали сочинение-рассуждение, проводили открытый урок и внеурочное занятие. В итоге в финал вышли 15 человек в основной номинации и 10 дебютантов. Заключительным испытанием для них стала встреча с министром образования, во время которой они могли рассказать о своём видении современной педагогики.

– Мы увидели, что все наши конкурсанты – творческие люди, с этой встречи я вышел с огромным количеством идей. И мы возлагаем большие надежды на победителей, – признался Рафис Бурганов.

Помимо непосредственно лучшего учителя года, в рамках конкурса традиционно выбрали лучшего воспитателя (таковым стала Анастасия Воронцова из детского сада №50 Советского района Казани). Также подвели итоги Всероссийского конкурса «Лучший учитель татарского языка и литературы». В этом году в нём приняли участие 50 учителей из 45 районов Татарстана и 20 педагогов из 13 регионов России. Победителями стали Гульнара Назипова (гимназия №155 с татарским языком обучения Ново-Савиновского района Казани) и Римма Галиева (школа №104 им.Шаймуратова, Уфа, Башкортостан).

Лучшей дебютанткой на педагогическом поприще жюри признало преподавателя русского языка и литературы Анну Мифтахову из челнинской гимназии №76.

Что касается основной номинации, то третье место в соревновании на звание лучшего учителя занял преподаватель истории и обществознания гимназии №8 Советского района Казани Артур Пакшин, на втором – учитель английского языка Коморгузинской средней школы Атнинского района Динара Смага.

Победитель, Наиль Мирсаитов, педагог молодой. Это вообще тренд татарстанского педагогического конкурса последних лет – выбирать лучшим молодого учителя-мужчину. Мирсаитов работает в школе только шестой год. Он сам выпускник того же лицея-интерната №2, в котором теперь преподаёт.

Лучшей дебютанткой на педагогическом поприще жюри признало преподавателя русского языка и литературы Анну Мифтахову из челнинской гимназии №76

– У меня были очень хорошие учителя, многие из них стали для меня примером в жизни. И для меня большая честь, что я с ними теперь работаю вместе, – говорит Наиль Галимжанович и благодарит всю команду педагогов, которая помогала ему готовиться к конкурсу. Команда в лицее-интернате №2 и правда сильная, напомним, что два года назад лучшим учителем Татарстана стал преподаватель математики из того же лицея Алмаз Хамидуллин, который позже на Всероссийском конкурсе «Учитель года» вошёл в пятёрку лучших.

Но вернёмся к Наилю Мирсаитову. Он, заметим, преподаёт не просто биологию, а биологию на английском языке. В профессии своей стремится постоянно развиваться, осваивать новые методики. А преподавать старается «на эмоциях», чтобы ученики были постоянно вовлечены в процесс. Вообще, считает лучший учитель Татарстана, главный секрет педагога – это любовь и внимание к детям: то, чего им особенно не хватает в наше время.

Своё будущее молодой педагог видит только в родном лицее.

– Буду преподавать, учиться у своих наставников и помогать молодым коллегам, – говорит он.