Районы подтянулись, Казань не подвела: в Татарстане выросло число стобалльников ЕГЭ

ОТСТАЮЩИЕ ВЫБИЛИСЬ В ЛИДЕРЫ

Министр напомнил, что в этом году ЕГЭ стартовали с 1 июня, в них приняли участие 18 тыс. человек, из них 16,5 тыс. – выпускники школ этого года. Число выпускников колледжей и техникумов, которые сдавали экзамены, выросло вдвое.  

– В этом году не было выпускников или их родителей, отказавшихся от участия в экзаменах. Из 11 выпускников прошлых лет, по которым мы вели работу, двое прошли аттестацию и получили аттестат. В отношении шести человек есть решение суда обязать родителей обеспечить участие ребенка в аттестации, но дети на экзамены так и не явились. В отношении еще трех человек работа продолжается, – рассказал Ильсур Хадиуллин.

Глава Минобрнауки РТ с удовлетворением отметил, что в этом году выпускники чаще выбирали для сдачи естественно-научные дисциплины.

– Максимальный рост наблюдается по предметам «физика» (на 733 человека) и «математика профильная» (на 1174 человека). Средние баллы по всем предметам в республике выше общероссийских, – гордится Ильсур Хадиуллин.

Средний балл по русскому языку составил 66,6, что выше среднероссийского показателя на 3,6 балла и почти на 1,5 балла лучше прошлогоднего результата в Татарстане.

На три балла по сравнению с прошлым годом вырос средний результат по профильной математике (71,2). Это почти на 4,8 балла выше общероссийского.

– Хочу выделить Агрызский район, который продемонстрировал высокую положительную динамику – плюс 13 баллов и вошел в зону лидерства. Подтянулось и большинство муниципалитетов: самый низкий результат прошлого года в Камско-Устьинском районе (55,7) в этом году увеличен почти на 12 пунктов! – похвалил министр.

Физику в среднем сдали на 71,7 балла, что выше общероссийского показателя на 5,2 балла и лучше прошлогоднего среднего результата в республике почти на восемь баллов.

Средний балл ЕГЭ по биологии остался на уровне прошлого года – 61,2, информатику написали на 64 балла (плюс 3,5 к прошлому году). Подкачала только химия – ее в среднем написали на 66,9 балла. Это на 2,5 балла ниже, чем в прошлом году, но все равно значительно лучше (на восемь баллов), чем в среднем по стране.

– Радуют результаты Арского района, который попал в зону лидерства по всем естественно-научным дисциплинам. А выпускники Спасского района показали средний балл по биологии выше на 13 пунктов, что также позволило перейти району в зону лидерства, – отметил Ильсур Хадиуллин.

Говоря о гуманитарных предметах, министр похвалил выпускников за результат по литературе – почти 72 балла, что также на восемь баллов выше среднероссийского, и по английскому языку – 74,2 балла. 

По истории татарстанским выпускникам удалось набрать 61,6 балла. А вот один из самых массовых экзаменов по обществознанию сдали довольно посредственно – на 56,3 балла.

Не обошлось и без двоек: минимальный порог по русскому языку не преодолели 40 человек, с математикой профильного уровня не справилось 144 выпускника, с «базой» – 98 . В процентном отношении двоечников меньше, чем в прошлом году. Пересдать экзамены они смогут в сентябре.

СТОБАЛЛЬНИКОВ ПРЕМИРУЮТ

Богатым оказался этот год на количество стобалльных результатов – 358 выпускников набрали максимум по одному из предметов, 48 заработали по 200 баллов, а двое набрали по 300! Это выпускница IT-лицея КФУ Лейсан Шакирова и Роман Сахарных из Казанского суворовского училища.

– В итоге только восемь районов республики в этом году у нас не имеют стобалльников. Впервые 200-балльные результаты появились  в Заинском, Кайбицком, Мамадышском, Сармановском и Сабинском районах, абсолютным лидером остаются Вахитовский и Приволжский районы Казани, – констатировал министр. – Мы просим руководителей муниципальных образований отметить каждого педагогического работника, который стал наставником отличившегося выпускника. В этом году абсолютным лидером стал Кирилл Сергеев, учитель математики лицея №131 Вахитовского района Казани, у которого 15 выпускников набрали по 100 баллов!

Ильсур Хадиуллин также добавил, что выпускники этого года, набравшие 100, 200 и 300 баллов на ЕГЭ, получат премии от министерства – 15, 25 и 35 тысяч рублей соответственно.

119 МЕДАЛИСТОВ «ПРОВАЛИЛИ» ЕГЭ

На «золотые» и «серебряные» медали в этом году в Татарстане претендовали более 3,5 тыс. выпускников. 119 из них лишились награды, не подтвердив свои знания на ЕГЭ. При этом 23 потенциальных медалиста завалили (для отличников провальным считается результат менее 60 баллов) сразу два экзамена – русский язык и предмет по выбору.

– Мы подсчитали средний балл ЕГЭ медалистов. У «золотых» медалистов результат по большинству предметов выше 75 баллов, у награжденных медалью «За особые успехи в учении» II степени все результаты выше 70 баллов кроме обществознания. Таким образом, результаты претендентов на медаль мы считаем положительными. Но в случае с теми, кто не подтвердил свои результаты, у нас вопросы к школам, управлениям образования. Будем разбирать каждый случай, – пообещал Хадиуллин.

Не обошел министр и актуальную в наше время тему безопасности: во время проведения ЕГЭ в этом году дважды (22 и 23 июня) объявлялась ракетная опасность.

– Мы организовали эвакуацию 1253 участников экзаменов, только пять человек отказались после этого дописывать экзамен, все они выпускники прошлых лет, из них четверо пришли повторно 25 июня. Так что наши дети устойчивые, они были подготовлены по нашим инструкциям, мы обеспечили безопасность и условия сдачи экзамена. В целом ЕГЭ прошли успешно, без ЧП, без удалений, – подытожил глава Минобрнауки РТ.

ЕСЛИ НЕ БЕРУТ В 10-Й

Отдельно министр остановился на результатах ОГЭ в 9-х классах. Экзамены ребята сдали примерно на уровне прошлого года. По русскому языку и математике в среднем получили 3,8 балла (по 5-балльной школе), Физику, географию, биологию и историю сдали на 4,2-4,3 балла. Самые высокие оценки (4,56– 4,6 балла) по английскому языку и литературе, а хуже всего написали обществознание – меньше 3,7 балла.

На вопрос, имеют ли право школы не брать ребенка в 10-й класс из-за плохой успеваемости, министр ответил, что по закону отказа быть не может. Однако посоветовал таким детям и их родителям продолжить учебу в колледже или техникуме:

– Бывает, в 10-й класс приходят, а учиться не хотят, и после 10-го всё равно уходят, но год теряют. Поймите правильно, в таких случаях лучше поступать в учреждения СПО – параллельно получаешь профессию и получаешь аттестат о среднем общем образовании. Например, у нас выпускники педагогического колледжа намного выше ценятся и котируются, чем выпускники вузов! Но есть и другая сторона: когда у ребенка хорошие оценки, а его не принимают в 10-й класс из-за отсутствия мест, такого не должно быть. В некоторых районах у нас формируют из пяти 9-х классов только один 10-й, это недопустимо, куда дети должны идти? Формируйте два-три класса по заявлениям, на пустом месте проблему создавать не нужно, – призвал Хадиуллин директоров школ.

Не пропустите самое интересное в Max и Telegram-канале газеты «Республика Татарстан»

Больше статей и новостей в «Дзен»