Известно, что часто жизнь на селе держится на школе. Работает в деревне школа, значит, люди здесь будут жить, рожать и растить детей - благо есть, где их обучать. В некоторых российских регионах наметилась тревожная тенденция: так называемые малокомплектные школы закрываются. Это верный признак того, что и поселение скоро захиреет и опустеет. Но эти школы нередко имеют богатую историю и крепкие педагогические традиции, являясь своеобразными очагами культуры и знаний на селе. Об одном таком учебном заведении - наш рассказ.
Пановская школа, что в Высокогорском районе, была когда-то одной из крупнейших во всей округе. Сюда ходили учиться из Высокой Горы, Бирюлей, Кощакова, Чебаксы, Б.Елани, Дубровки, Николаевки, Усад, Шапшей и других близлежащих деревень. Еще недавно были живы свидетели того, как в 1919 году нашу школу во время агитрейса по Волге посетила Н.Крупская. В республике организовывались учительские курсы, а Пановская школа была базовой.
Хорошо, когда через много лет ты можешь прийти в свою родную школу. Радость, если в коридоре натолкнешься на своего первого учителя. К сожалению, Пановскую школу в том виде, какая она была раньше, уже не увидеть. В 1986 году она сгорела. Напоминанием о ней служат лишь полуразрушенные стены, обуглившиеся конструкции и обломки кирпичной кладки. О былой красоте школы можно судить по сохранившимся фотографиям. Не раз ее пытались восстановить, но строители, взявшись за дело, бросали начатое, так как из-за непрочного фундамента в стенах появлялись многочисленные трещины. Здание было построено еще в 1912-1913 годах за счет уездной земской управы. Это было одно из первых кирпичных зданий в уезде. При пожаре сгорело все имущество школы, в том числе документы, отражающие ее историю. Вот почему мы так мало знаем о нашей школе.
Но в последнее время вместе с учащимися нам удалось собрать некоторые материалы. Как выяснилось, первая школа в Пановке была открыта еще в 1869 году, а через 17 лет купцы Мамаевы построили новое здание. В нем были созданы классы для мальчиков (женская гимназия работала в соседних Пермяках). Эта школа тоже сгорела, ее восстановлением руководил Александр Николаевич Баратынский (один из потомков поэта Баратынского) - видный общественный деятель, уездный предводитель дворянства, депутат III Государственной Думы. Он много занимался вопросами крестьянского образования в губернском и уездном земском собраниях, его сестра и дочь преподавали в Шушарской школе.
С 1913 года школа стала смешанной. Нам удалось выяснить имена трех учителей, которые работали в те годы: Елизавета Трофимовна Липина, Ольга Михайловна (фамилия, к сожалению, неизвестна) и Зинаида Константиновна Ягодинская - выпускница Казанской Мариинской гимназии, дворянка по происхождению, пришедшая в школу сразу после того, как овдовела.
По сохранившимся воспоминаниям, на всю школу была одна географическая карта. В классе висели портрет царя, его семьи и одна большая икона. В 1915 году открыли IV класс. Изучались в основном церковные предметы. Дважды в неделю священник и псаломщик спрашивали молитвы. По воскресеньям ученики I-II классов ходили в церковь вместе с учителями, а старшие - с родителями. Кстати, каменная церковь в Пановке была построена в 1824 году, она до сих пор сохранилась, правда, в разрушенном виде. Для крестьянских детей обучение было бесплатным. За счет земства производился ремонт школы, отопление и т.д.
В первые годы Советской власти здесь была семилетка, позже образовалась средняя школа. Многие годы ее директором был участник Великой Отечественной войны Григорий Александрович Егоров, работавший с 1928 по 1965 год. Учителей-ветеранов войны, таких как, скажем, участник Парада Победы 1945 года Иван Тимофеевич Задовский, остается все меньше. Но они охотно помогают нам в сборе материалов для нашего школьного музея.
В настоящее время Пановская школа располагается в двухэтажном приспособленном помещении - это бывшая контора совхоза "Вперед". Мечтаем о новом здании, где можно было бы разместить не только школьный, но и организовать музей села Пановка, имеющего богатую историю.
У нас всего 86 учащихся и 12 учителей. Несмотря на скромное финансирование, школа держится на плаву, и решением районного отдела образования была даже объявлена "Школой года-2001". Вызывает тревогу, что кое-где малокомплектные сельские школы ликвидируются. Там переходят на систему "Школа-автобус", то есть учащихся из дальних деревень возят на учебу в центральную усадьбу. Не рубим ли мы таким образом сук, на котором сидим?..
Р.САЛИЕВ.
Директор Пановской школы.
