Язык – основа всего

Опубликовано: 17.11.2022 21:09

Лингвистические проблемы в центре внимания казанского саммита

Проблемы преподавания различных языков, связь лингвистики с психологией, медицинскими исследованиями, программированием и политикой, глобальные задачи языковедов на современном этапе развития мирового сообщества – это и многое другое обсуждают в эти дни в Казани, где, как мы уже сообщали, проходит III международный лингвистический саммит.

Торжественное открытие саммита прошло во вторник в актовом зале Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета. Гостей (кроме собравшихся в зале участников из разных городов России, за открытием могли в режиме онлайн наблюдать в интернете многие зарубежные участники) приветствовали на русском, татарском, английском, французском, немецком, турецком, китайском, арабском, узбекском и ряде других языков студенты КФУ в национальных ­костюмах.

Вообще, подчеркнул, открывая саммит, первый проректор КФУ Дмитрий Таюрский, в университете изучают 27 языков. И будь ты физик, химик или биолог, всё равно без знания языка тебе не обойтись, потому что это рабочий инструмент любой науки.

«Слово – великая сила, которая может дать человеку крылья, но может и нанести ему самую болезненную рану», – отметила, выступая на церемонии открытия, вице-премьер Правительства РТ Лейла Фазлеева (кстати, сама филолог, выпускница КФУ). Она зачитала приветствие участникам саммита от Президента Татарстана Рустама Минниханова, где, в частности, упоминалось, что прошлый год в республике был Годом родных языков и народного единства, а 2023-й станет Годом национальных культур и традиций.

«Язык лежит в основе нацио­нальной идентичности, во многом формирует мировоззренческие установки. Мы в Татарстане стремимся оказывать всестороннюю поддержку как языкам народов, проживающих в нашей республике, так и самой лингвистической науке», – говорилось в приветствии главы респуб­лики.

Почётным гостем саммита стал советник Президента России по вопросам культуры, президент Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы и аналогичного российского общества Владимир Толстой, праправнук великого русского писателя Льва Толстого. Общаясь в кулуарах форума с журналистами, он признался, что очень любит Казань и всегда с радостью сюда приезжает.

«Мы все понимаем, что проблема любого родного языка, в том числе русского, носит геополитический характер, – отметил гость. – Для нашей многонацио­нальной страны русский язык – это скрепляющее явление. И его сохранение и развитие – это не просто научная проблема, она носит государственный, общенациональный и политический характер».

Среди выступавших на открытии саммита были также президент Российской академии образования Ольга Васильева (она выступала онлайн), директор института языкознания РАН Андрей Кибрик, проректор Московского государственного линг­вистического университета Ольга Ирисханова и множество других известных языковедов. Все они отмечали, что Казанская лингвистическая школа, основанная в нашем университете ещё в XIX веке, по сей день играет не последнюю роль в научном мире.

Распечатать

1. Гульназ:

   29.11.2022 в 10:00

   Общий уровень преподавания русского литературного языка в школах падает. Конечно, есть отдельные учителя, влюблённые в язык – они умеют передать эту любовь и уважение и своим ученикам. Но в общей массе, надо признать, дело не на высоте.
   Мы теряем русский литературный язык, и это не только вопрос школы, но гораздо шире. Это вопрос наших ценностей, которые, во многом культивируются через масс-медиа и, увы, теперь уже через социальные сети. Грамотную, чистую речь теперь редко где услышишь.
   Надо признать – и общий уровень обучения в наших школах упал. Учащиеся «добирают» недостающие им знания и компетенции на занятиях с репетиторами, самостоятельно и на курсах. А в школах порой не дают даже базовых знаний. Педагоги не хотят выкладываться на уроках – берегут силы для репетиторства. В старших классах увеличилось число детей, перешедших на домашнее обучение – это ли не показатель того, что учителя и школа не справляются со своей работой? Ученики не видят смысла в школьных уроках.

   Ответить

Также вас может заинтересовать

31.01.2023 Их подвиг не останется бесследным В прошлом году татарстанские поисковики провели более 30 экспедиций к местам былых сражений Традиционный «Марш памяти» стартует 30 января в Татарстане. В ходе ежегодной патриотической акции активисты-поисковики отправятся в зимний агитпоход по республике. 5690

31.01.2023 Дать деревьям вторую молодость На что стоит обратить внимание садоводам в феврале? Кажется – ну чем можно заняться в саду в последний месяц зимы? Снег же кругом! Но вдумчивые дачники знают: сейчас масса неотложных дел, которые надо завершить до весны. 1800

30.01.2023 Нерадивость измерят в рублях Хозяйствам, не соблюдающим санитарные нормы, перестанут выплачивать компенсации за принудительный забой скота Три года назад полномочия в сфере ветеринарного надзора были переведены с регионального на федеральный уровень – переданы Россельхознадзору. 4100

30.01.2023 Все настроены на победу Делегация Менделеевского района доставила гуманитарный груз землякам в зону СВО На передовую поехал глава района Радмир Беляев. Делегация лично передала гуманитарный груз, индивидуальные посылки, тепловизоры, прицелы ночного видения. Общий вес помощи составил 2,5 тонны. 3910

30.01.2023 Подрастает творческая смена Детская студия при Государственном ансамбле песни и танца РТ заняла все призовые места в Ижевске В столице Удмуртии завершился второй Всероссийский конкурс-фестиваль учащихся школ-студий народного танца при профессиональных творческих коллективах «Италмас приглашает». 3690