В Региональной общественной приёмной «Единой России» в Казани прошло заседание проекта «Единые социальные инициативы». Главная тема встречи  – деструктивное поведение детей и подростков, реабилитация и социализация несовершеннолетних правонарушителей.

ДАТЬ АЛЬТЕРНАТИВУ

«Сегодня подростковая преступность – одна из самых актуальных проблем, стоящих перед обществом, – заявила модератор встречи, руководитель объединения женщин-депутатов Госсовета «Мэрхэмэт – Милосердие» Алсу Набиева. – Важно изучать поведение нашей молодёжи в школах, в учреждениях среднего профессионального образования. Главное – вовремя обнаружить ребят из групп риска и проработать проблемные места, чтобы максимально сократить число потенциальных преступников».

При этом особое внимание следует уделять детям, которые уже нарушили закон, уверена парламентарий.

«Мы должны найти пути решения этой проблемы, чтобы не возникло рецидивов. Вместо улицы и сомнительной компании будем направлять энергию подростков в полезное и безопасное русло», – сказала Алсу Набиева.

Также депутат отметила, что подобное заседание – не разовое мероприятие. Планируется провести ещё три круглых стола до конца года.

ВЫБОР ВОЗМОЖНОСТЕЙ

«Всё, что мы организуем, – форумы, фестивали, творческие конкурсы – это профилактика деструктивного поведения. У любого подростка, предоставленного самому себе, есть шанс попасть в криминальную группировку. Талантливый ребёнок талантлив во всём. Значит, он может проявить свои способности и в разрушительной деятельности. Именно поэтому так важно создавать правильные возможности для самореализации и развития талантов», – выразила мнение заместитель министра по делам молодёжи Татарстана Алла Кондратьева.

В республике действуют шесть центров психолого-педагогической помощи, напомнила эксперт. Ежегодно там принимают около 106 тысяч несовершеннолетних. Работает дистанционная служба экстренной психологической помощи. В прошлом году на единый телефон доверия для детей, подростков и их родителей поступило 35 тысяч звонков. Люди не боятся обращаться со своими проблемами. Может позвонить как семилетний малыш, родители которого «отказываются покупать собаку», так и бабушка, уверенная, что её дочь недостаточно контролирует своих детей в интернете.

«Многое делается для организации бесплатного летнего отдыха. С коллегами из разных ведомств мы бьёмся за каждого ребёнка, чтобы он нашёл свой лагерь, получил согласие семьи на поездку, – сообщила Алла Кондратьева. – В военно-патриотическом лагере «Юный десантник» введена квота для тех, кто состоит на учёте в подразделениях по делам несовершеннолетних. Трудные подростки, ребята из малообеспеченных, многодетных семей могут отдохнуть в воспитательно-оздоровительном учреждении «Дети Галактики».

В республике действует крупное объединение клубов «Подросток», филиалы которого есть в каждом районе Казани. Юноши и девушки могут найти интересное для себя занятие в шаговой доступности.

«При министерстве создан родительский совет. В его составе – инициативные отцы и матери. На плановых встречах активисты обсуждают актуальные проблемы воспитания детей, рассматривают конкретные сложные ситуации, ищут возможные пути решения», – отметила специалист.

НЕ ЗАПУСКАЙТЕ СИТУАЦИЮ

«Нам нужны хорошие педагоги, в том числе педагоги-психологи. Речь идёт не о количестве опытных специалистов, а о качестве их работы. Помогать учителям должны инновационные методики и технологии», – сказала в своём выступлении заместитель министра образования и науки Алсу Асадуллина.

Согласно последним данным, пять тысяч детей в Татарстане состоят на внутришкольном учёте. Сюда попадают ребята и семьи, находящиеся в социально опасном положении. С подростками, которые отличаются плохим поведением и пренебрежением к учёбе, проводится серьёзная профилактическая работа.

«Трудные дети постоянно находятся в нашем поле зрения. С этого года мы делим школы на три категории: красная – зона особого риска, жёлтая – требует внимания, зелёная – детей с отклоняющимся поведением мало или совсем нет, – сообщила Алсу Асадуллина. – «Красная» или «жёлтая» школа не значит плохая. Просто ей нужна помощь. Сама она не справится с возникшими трудностями».

По мнению эксперта, каждый педагог должен хорошо знать детей, замечать, если с подопечными происходят негативные метаморфозы.

«Вовремя подать сигнал тревоги – значит предупредить беду. Переломить ситуацию помогут неравнодушие и умение действовать сообща», – подытожила спикер.