Интересную инициативу – организовать в школах занятия татарским языком для родителей – высказали женщины-депутаты Госсовета на выездном заседании объединения «Мэрхэмэт – Милосердие».

На повестку дня вынес­ли обсуждение вопросов сохранения и изу­чения родных языков, поэтому логично, что встреча про­шла на базе полилингвального образовательного комплекса «Адымнар – Казань: путь к знаниям и согласию», где учатся дети – представители девятнадцати национальностей и в обязательном порядке изу­чаются государственные языки РТ – татарский и русский, а также английский.

Заседание провела заместитель Председателя Госсовета, руководитель женского парламентского объединения Татьяна Ларионова.

Комплекс «Адымнар» – первый в Казани. Всего будет шесть таких комплексов в четырёх городах Татарстана, в том числе два в Казани. Напомним: идею полилингвального образования предложил Государственный Советник РТ Минтимер Шаймиев. Эта модель предполагает обучение детей в школе на русском, татарском, английском языках и воспитание их в духе межнационального согласия.

Даже просто побывав в со­временных интерьерах комплекса «Адымнар», остаёшься под большим впечатлением. Ученикам этой школы, открытие которой состоялось в сентябре прошлого года, повезло – здание не только красиво внешне. Буквально на каждом шагу видно стремление проектировщиков, строителей, организаторов процесса обу­чения обустроить школьное пространство так, чтобы дети, кроме знаний, получали ещё и эстетическое удовольствие от пребывания в школе.  Программа обучения очень насыщенная даже для современного ребёнка, привыкшего к большому объёму информации. Например, начиная с седьмого класса ряд предметов, в том числе математику, преподают на английском языке. Молодой директор школы Айдар Шамсутдинов, депутат Государственного Совета, – один из энтузиастов полилингвального образования. Он и выглядит как руководитель новаторской структуры: модная стрижка, стильный костюм. Директор провёл для гостей экскурсию по комплексу, а позднее устроил презентацию, из которой становится ясно: птенцы из этого гнезда вылетят вполне подготовленными к взрослому социуму, умеющими самостоятельно мыслить и уже хорошо образованными.

«Год родных языков и народного единства – это возможность ещё раз проанализировать, что у нас получается в направлении сохранения и развития родных языков, а что ещё не очень, чем ещё можно помочь нашим педагогам и учащимся, чтобы родной язык действительно стал любимым», – подвела итог разговору Татьяна Ларионова

Участвующая в заседании заместитель министра образования и науки Минзалия Закирова сообщила, что на базе комплекса совместно с КФУ впервые в истории создаётся новая линейка учебников по татарскому языку, ориентированная на формирование у учащихся коммуникативных навыков и освоение лексического богатства языка. Это нужно для вариативного подхода к его изучению. Так проще вовлечь детей в учебный процесс.

И всё же, как ни крути, истоки любви к языку предков начинаются в семье. Но вот ситуация – детям негде практиковаться, если на нём не говорят дома! А далеко не все родители, особенно со­временное поколение, владеют тем же татарским языком даже на уровне разговорных навыков. И в ходе обсуждения возникла идея – организовать для мам и пап занятия по татарскому языку. Причём желательно сделать это общей нормой для всех школ. В комплексе «Адымнар» такое практикуется, и не только для родителей, но и для педагогов.

Какой бы разумной ни показалась инициатива, Минзалия Закирова отметила, что воплотить в массы идею пока не получится: слишком много здесь организационных сложностей. Тем не менее вопрос пока остался открытым.

Депутаты подчеркнули, что речь идёт, конечно, не только о татарском языке, но и о языках других народов, проживающих в Татарстане. В образовательных организациях республики, помимо русского и татарского, ведётся обучение на чувашском, удмуртском и марийском языках. Депутат Людмила Рыбакова сообщила о такой проблеме, как нехватка подписных детских изданий, периодической литературы в национальных школах. Вопрос взяли на заметку. Ещё одна практически пустующая ниша – это отсутствие социальной рекламы, направленной на пропаганду изучения родных языков, той же онлайн-школы «Ана теле», на которую выделяются бюджетные деньги.

Впрочем, в этом году появится возможность более углублённо изучать родные языки за счёт расширения сети отделений Многонациональной воскресной школы, действующей при Доме дружбы народов РТ в Казани. Минзалия Закирова сообщила, что Министерство образования и науки совместно с Ассамблеей народов Татарстана уже обсудили, в каких муниципалитетах есть такая возможность. Но уже сегодня в 42 отделениях Многонациональной воскресной школы изучаются язык и культура 25 национальностей.

«Год родных языков и народного единства – это возможность ещё раз проанализировать, что у нас получается в направлении сохранения и развития родных языков, а что ещё не очень, чем ещё можно помочь нашим педагогам и учащимся, чтобы родной язык действительно стал любимым», – подвела итог разговору Татьяна Ларионова.