Иммунитет будущих чиновников к взяточничеству необходимо формировать со школьной скамьи. Такое мнение высказал вчера ректор Академии государственного и муниципального управления при Президенте РТ Андрей Ершов, выступая в рамках Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 250-летию подготовки кадров для государственной службы в Казани.

Как считает Андрей Ершов, профессиональная подготовка государственных и муниципальных служащих должна быть систематической и непрерывной. Вне зависимости от занимаемой должности. При этом нравственные ценности должны закладываться в них в юношеском, подростковом возрасте.

– Профессия государственного или муниципального служащего требует от специалиста постоянного творческого подхода к выполнению функций, – сказал Андрей Ершов. – По рекомендации Аппарата Президента мы уже начали формировать банк данных о профессиональной подготовке всех чиновников республики. Он позволит нам иметь все сведения о том или ином сотруднике, формах и сроках его обучения, своевременно информировать руководителя о профессиональных недостатках подчиненного.

Началась же Всероссийская научно-практическая конференция “Государственная и муниципальная служба в России и Татарстане: истоки и современные тенденции развития”, на которую съехались участники со всех уголков России, а также из Германии и Казахстана, с приветствия Минтимера Шаймиева, которое огласил руководитель Аппарата Президента Юрий Камалтынов.

В приветствии отмечается, что подготовка государственных и муниципальных служащих приобрела целенаправленный, системный характер, стала важным звеном государственной политики. Особую актуальность деятельность данных вузов приобретает в условиях финансово-экономического кризиса. Сегодня востребованы не просто функционеры с широким набором знаний, стране нужны кадры, мыслящие нестандартно, перспективно, лидеры, которые на практике смогли бы реализовать представившийся России шанс на ускоренное развитие.

В заключение глава республики выразил уверенность, что выработанные на конференции предложения и рекомендации по реформированию государственной и муниципальной службы, совершенствованию систем подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров найдут свое адекватное отражение в практике государственного и общественного развития.