Проект “Наш новый учитель” станет одним из центральных пунктов новой образовательной программы, которая разрабатывается сейчас в Татарстане под личным патронатом Президента Минтимера Шаймиева. Об этом рассказал министр образования и науки Альберт Гильмутдинов в ходе заседания секции “PR-образование: новые формы взаимодействия педагогического сообщества со СМИ”, которое прошло вчера в рамках августовского совещания работников образования и науки в казанской гимназии №7.

Вообще-то общение министра с журналистами, как и следует из названия секции, предполагало обмен мнениями по поводу взаимоотношений СМИ и системы образования. Но стоило Альберту Гильмутдинову упомянуть о новой образовательной программе, как “акул пера” было уже не остановить – всех интересовали детали этого проекта, о котором в последнее время в республике так много говорят на самом высоком уровне. Причем говорят в исключительно бравурных тонах.

– Мы хотим создать мощную, эффективную систему образования на уровне мировых стандартов, – так определил министр амбициозные задачи разрабатываемой президентской программы. И пояснил: для этого нужно кардинально менять подходы к образованию. Да, в его развитии можно и дальше двигаться прежним путем – строить новые школы, оборудовать их современными техникой и технологиями, но мировая практика показывает: реального успеха в образовательных реформах добивались не те страны, что шли путем развития инфраструктуры, а те, кто сделал ставку на педагога.

– Роль учителя перевешивает сумму всех остальных факторов, – заметил Альберт Гильмутдинов, – поэтому в школу должны прийти молодые, успешные, креативные лидеры.

В программу “Наш новый учитель”, пояснил далее министр, планируется отбирать лучших выпускников республиканских университетов. Понятно, что просто так молодой талантливый специалист в школу не придет – должен быть стимул, соответствующая зарплата. “Какая?” – тут же поинтересовались журналисты. – “Не меньше пятнадцати тысяч рублей”.

Кроме этого, у нового учительского авангарда будет стимул заниматься наукой, писать кандидатские и даже докторские диссертации, ведь за научную степень им планируется доплачивать.

В общем, перспективы у будущих молодых педагогов – самые масштабные. Но как быть с ныне действующим корпусом учителей? Их, рассказал Альберт Гильмутдинов, ожидает система фронтального интернет-тестирования. То есть, конечно, не их самих, а их учеников – начиная с 7-го класса. Для этого будут выбраны четыре предмета – два обязательных (русский язык и математика) и два по выбору. По итогам таких проверок, которые будут проводиться ежегодно, составят своеобразный учительский рейтинг – кто лучше готовит детей. Те педагоги, которые попадут в первые 15 процентов этого рейтинга, смогут рассчитывать на различные надбавки к зарплате (не меньше одного оклада). Тех, кто займет нижние строчки рейтинга, ожидают поначалу курсы повышения квалификации. Но если и через год у такого педагога результаты оставят желать лучшего, его, видимо, из школы попросят…

– Нет ничего стыдного в том, чтобы сказать человеку, что он занимается не своим делом, – так смотрит на этот непростой процесс Альберт Гильмутдинов. – Слабый учитель – не значит плохой человек. Мы постараемся помочь ему найти себя на другом поприще.

На вопрос корреспондента “РТ” о том, насколько объективным может быть такой рейтинг в условиях, когда многие школьники дополнительно занимаются с репетиторами, министр образования пояснил, что параллельно с тестированием планируется проводить анонимное анкетирование учеников, где они смогут оценить, насколько педагог доступно объясняет материал и насколько он доступен для консультаций. Такой подход, по мнению министра, станет для учителей дополнительным стимулом к качественной работе.

На еще один вопрос от нашей газеты – о том, затронут ли все предполагаемые новшества каким-то образом начальную школу, Альберт Гильмутдинов пояснил, что в начальном звене в перспективе не должно остаться ни одного троечника. Для этого с отстающими детишками после уроков специально будут заниматься лучшие в школе учителя русского языка и математики.

Хочется, кстати, надеяться, что делать это они будут бесплатно. Тем более что за ценой, обещает Альберт Гильмутдинов, в Татарстане при разработке новой программы не постоят.

– Республика готова пойти на серьезные траты. Ведь двадцать первый век – это эра образования. Именно образовательным уровнем определяется сегодня успешность той или иной страны или региона. Так что у нас нет другого выбора, кроме как кардинально менять подходы в образовательной сфере, – пояснил министр образования и науки.