В Набережных Челнах приступили к формированию концепции развития системы образования в городе.

Уже на первом заседании комиссии по разработке документа, которую возглавил руководитель исполкома Василь Шайхразиев, выяснилось, что начинать надо с четкого обозначения миссии и структуры образования, определения показателей эффективности деятельности школ и профессиональных учебных заведений. Так, пока непонятно, на чем базируется мнение родителей абитуриентов о качестве обучения. По этой причине ректоры вузов автограда встретили в штыки попытку вычислить их рейтинг. «Прежде необходимо провести классификацию вузов, — считает ректор института управления Сергей Дырин. — Нельзя сравнивать, например, ИНЭКА и небольшой филиал столичного вуза на 300 студентов. Это учебные заведения разного типа. Сколько их должно быть с точки зрения интересов города? И каких? „Широкозахватная“ критика: вузов слишком много — это обывательская позиция, ничего общего не имеющая с научным подходом». Разработка концепции образования будет проходить гласно и опираться на стратегию социально-экономического развития города. 1 сентября 2009 года документ, предполагается, вступит в силу.