Сегодня найти работу очень трудно даже здоровым и сильным людям, что уж тут говорить об инвалидах. Тем более о детях. Инвалиды с детства – горше судьбы не бывает. И без помощи государства им в этой жизни не продержаться.
Как сообщает пресс-служба Министерства образования РТ, на коллегии Минобразования была принята специальная программа “Обучение, профориентация и трудоустройство инвалидов в Республике Татарстан”, которая органично вошла в аналогичную правительственную программу. Главное – научить ребенка трудиться, дать ему ремесло, которое поможет и адаптироваться в обществе, и заработать на кусок хлеба с маслом.
Для таких детей созданы специальные учреждения коррекционного профиля, в них обучается более 7 тысяч человек. Чему их в них учат? Многому из полезного. Например, в школе-интернате №1 Чистополя ребята постигают азы переплетно-картонажного ремесла, а в школе-интернате Альметьевского района и школе-интернате №11 Казани ребята осваивают навыки обувного дела. Работа не очень тяжелая, но весьма востребованная на рынке труда. В Набережных Челнах, Нижнекамске и Казани предлагается целый комплекс востребованных профессий и навыков, которым по выбору обучаются дети-инвалиды.
Конечно, окончив такую школу, выпускник не сразу поступает на работу, но полученные навыки позволяют ему на равных, а иногда даже и с заметным преимуществом продолжить обучение в профессиональных училищах. Тем более что в некоторых из них есть специализированные филиалы. Так, на базе школы-интерната №6 Казани для детей с нарушением слуха работает филиал ПУ-16, на базе школы-интерната №4 для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата – филиал ПУ-40, для детей с отклонением в умственном развитии – филиал ПУ-37… Таких учреждений в республике 17, в них готовят портных, столяров-краснодеревщиков, сапожников, обувщиков, кондитеров – всего по 12 специальностям.
Овладев такими профессиями, можно уверенно смотреть в будущее.
Руслан ВАФИН.
Владимир ЗОТОВ.
На снимках:
В специализированной школе №19 Альметьевска дети-инвалиды охотно овладевают навыками будущей профессии.
