Сила – в правде: казанский учитель-ветеран СВО учит детей спасать жизни и любить Родину

Восполняют нехватку учителей-мужчин участники специальной военной операции. В казанских школах трое ветеранов СВО преподают детям предмет «Основы безопасности и защиты Родины», введенный в программу для 8-11 классов в прошлом году. Один из педагогов – Рафаэль Тайшибаев, который с сентября работает в школе №114. Корреспондент «РТ» побывал на его уроке.

Сила – в правде: казанский учитель-ветеран СВО учит детей спасать жизни и любить Родину Владимир Дынник / «РТ»

ВРЕМЯ ДОРОГО И ВАЖНО

– Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем с вами учиться оказанию первой помощи при различных видах кровотечения и их остановке путем наложения жгута и давящих повязок. Я расскажу вам, как нужно вести себя в экстренных ситуациях и какие последствия могут наступить, если не знать этих правил, – начинает урок Рафаэль Равилевич. Вместо строгого костюма учитель ОБЗР (а также физкультуры) одет в более привычную для него одежду – камуфляж, на куртке тихонько позванивают при движении боевые награды участника спецоперации.

На учительском столе разложены учебные пособия для урока – бинты, марлевые повязки, резиновый кровоостанавливающий жгут Эсмарха. Учитель берет в руки этот упругий розовый жгут и быстрыми, отработанными до автоматизма движениями крепко обвязывает им свою руку выше локтя, показывая ребятам, как нужно пользоваться жгутом при оказании помощи самому себе.

– Быстро накладываем его выше раны, стараемся завязать как можно сильнее, чтобы остановить кровь. И обязательно фиксируем время наложения. Это очень важно! Потому что жгут нельзя держать более получаса – это может привести к прекращению циркуляции крови и омертвению мышечной ткани. Время наложения фиксируем любым способом. Если не оказалось под рукой ручки, используем любые подручные средства. В нашем подразделении, например, были случаи, когда время наложения жгута писали на теле бойца кровью из раны, – поделился опытом ветеран СВО, отметив, что умение накладывать жгут может спасти человеку жизнь, к примеру, во время ДТП.

«ВЕРНУСЬ НА ГРАЖДАНКУ – ПОЙДУ В ШКОЛУ»

Фото: Владимир Дынник / «РТ»

Рафаэль Тайшибаев – коренной казанец. После срочной службы армии пошел работать в полицию, через несколько лет, пройдя специальную подготовку, перешел в ОМОН Росгвардии. На спецоперацию в составе сводного отряда ОМОН попал сразу после ее начала, 24 февраля 2022 года.

– Наш отряд усиливал пехотные соединения Минобороны. Затем довелось выполнять различные боевые задачи – служил в саперном отделении, инженерно-техническом, занимался разминированием, – рассказал учитель-ветеран корреспонденту «РТ» о своем боевом пути.

На вопрос о наградах пояснил:

– Самая дорогая из них для меня – медаль «За боевые отличия». Получил ее за то, что наше подразделение малыми силами долгое время сдерживало наступление противника на первой линии боевого соприкосновения на Харьковском направлении.

Минувшим летом у Тайшибаева подошел срок увольнения по выслуге лет и он вернулся в родную Казань, к жене и двум сыновьям.

– Почему решили пойти работать учителем? – интересуюсь у него.

– В свое время, работая в силовых структурах, я заочно окончил Елабужский институт КФУ, получил специальность учителя физкультуры, прошел также подготовку по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности», так он назывался до прошлого года. Так что педагогика – занятие для меня не чуждое. А еще, побывав на СВО, я понял, насколько важно, кто и чему учит детей. В школах на освобожденных территориях мне довелось ознакомиться с учебниками, изданными на Украине. Они произвели на меня удручающее впечатление. Там вся наша общая история так переврана, столько неправды, вымышленных исторических фактов, которых никогда не было! Поэтому решил: когда вернусь на гражданку, пойду в школу и буду рассказывать своим ученикам о настоящей истории России. Надо обязательно воспитывать в ребятах чувство любви к своей Родине. Вот поэтому я сейчас здесь, в школе. Да, учительскую зарплату высокой не назовешь, но мне в этом плане полегче – я же получаю пенсию по выслуге лет.  

НА СБОРЫ ПОЕДУТ И ДЕВЧОНКИ

Фото: Владимир Дынник / «РТ»

– Планируется ли в рамках изучения вашего предмета выезд учащихся на летние сборы?

– Да. В учебном плане я себе поставил задачу организовать выездной лагерь. Поедем на несколько дней с палатками на природу, буду рассказывать и показывать на практике, в реальных условиях – как ориентироваться в лесу, каких опасностей нужно избегать, что делать, если получил травму.

– Это будет лагерь только для мальчишек или девчонок тоже возьмете?

– Конечно, возьмем! Девочкам ведь тоже такие знания в жизни будут полезны.  

… После того, как учитель ознакомил ребят из 9 «Б» класса с правилами наложения кровоостонавливающего жгута, ученики с энтузиазмом принялись практиковаться в этом умении у доски. 

– Я сегодня много полезного для себя узнала. Военная подготовка, я считаю, мне тоже не помешает. Знаете, сейчас разные события в мире происходят. И если моей стране будет угрожать опасность, я тоже возьму в руки оружие, чтобы защитить свою Родину, – уверенно заявила мне после урока одна из девятиклассниц.

– До этого мы сдавали норматив по надеванию противогазов, сборке-разборке автомата Калашникова – я уложился! – с гордостью добавил ее одноклассник.

Фото: Владимир Дынник / «РТ»

Директор школы №114 (она открылась в Приволжском районе Казани в 1957 году и по сути является ровесницей района) Виталий Стахеев новым преподавателем ОБЗР доволен:

– Современные реалии диктуют новые походы и к содержанию, и к преподаванию предмета, который раньше назывался ОБЖ. Усиление патриотического воспитания – тоже необходимость, вызванная временем. Кто справится с этой задачей лучше мужчины, который воевал за Родину?

 

образование учителя история россии бойцы сво патриотическое воспитание
Вы уже оставили реакцию
Новости Еще новости