С 19 апреля в России в пилотном режиме реализуется инициатива «Кадры будущего для регионов», организаторами которой выступают: Агентство стратегических инициатив, главы 7 субъектов Российской Федерации, а также интернет-портал «Одаренные дети». В проекте участвуют Республика Татарстан, Пермский край, Московская, Тульская, Тюменская, Ульяновская и Новгородская области. Проектным офисом по реализации инициативы на территории республики является Университет Талантов, куратором – Министерство образования и науки РТ.
По итогам первого этапа реализации инициативы были отобраны по 5 лучших работ от каждого региона. В качестве награды ребята примут участие в профильной смене МДЦ «Артек», посвященной детскому социальному проектированию.
Проекты, присланные на конкурс, охватывают широкий круг проблем – в области экологии, социализации людей с ОВЗ, туристического развития территорий, творческого развития молодежи, создания института наставничества. Среди конкурсных работ есть как продуманные проекты, которые требуют небольшой доработки, так и идеи, которым необходима проектная «упаковка».
С 22 по 24 июля дети примут участие в Республиканской проектной школе (следующий этап реализации инициативы «Кадры будущего для регионов»). Участниками школы станут более 100 одаренных школьников от 14 до 18 лет нашей республики, которые вместе с тьюторами и наставниками будут создавать проекты, связанные с их будущей профессиональной деятельностью. В рамках трехдневного обучения ребята получат базовые навыки проектной деятельности, объединятся в проектные команды и разработают индивидуальные образовательные программы, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки РТ.
А в начале августа татарстанские школьники отправятся на смену в Артек, где пробудут 21 день. Участников смены ждут интерактивы, деловые игры по финансовой грамотности, предпринимательству, работе в социальных сетях и другим актуальным темам. Вместе с экспертами участники будут обсуждать, что можно изменить в образовании, детской культуре и безопасности, как трансформировать инфраструктуру общественных пространств и городской среды, чтобы молодые люди чувствовали себя в родных городах комфортно и защищенными.