В Государственном Собрании (Ил Тумэн) Республики Саха прошло заседание с участием депутатов Госсовета Татарстана, на котором парламентарии, общественники, ученые обсудили вопросы по реализации региональных программ по развитию и сохранению государственных и официальных языков.
Председатель Комиссии при Раисе РТ по вопросам сохранения, развития татарского языка и родных языков Марат Ахметов отметил, что делегация гостей после посещения образовательных учреждений в Якутске осталась под большим впечатлением от проводимой государственной политики в части сохранения языков, культуры и традиций Якутии.
«Мы увидели, что у вас работа по сохранению родного языка очень эффективная и поставлена на уровне государственной политики. В Якутии все глубоко и ответственно пронизаны этой задачей и очень ответственно относятся к своим национальным духовным корням, своему родному языку», — сказал Ахметов.
Депутат Госсовета Ильшат Аминов подчеркнул, что парламентарии РТ ознакомились с интересной практикой, которая применяется педагогами дошкольного учреждения для изучения родного якутского языка.
«Мы видели прекрасный детский сад, где разработаны уникальные собственные программы для обучения детей национальному языку. Это представляет для нас огромный интерес», — сказал Аминов.
О деятельности республиканской комиссии по терминологии языка саха при якутском правительстве рассказал директор Института языков и культуры народов Северо-Востока РФ Гаврил Торотоев. Также с докладом выступила министр образования и науки Республики Саха (Якутия) Нюргуна Соколова. По ее словам, из 628 школ республики родные языки изучают в 395 школах (62,9%). Общая численность обучающихся составляет 153 055 детей, из них 49 565 изучают родные языки (32,4%).
Глава Минобрнауки РТ Ильсур Хадиуллин рассказал, что в республике 1 200 школ, из них 515 школ с татарским языком обучения, хотя более 50% населения республики татары.
«Мы уезжаем с хорошим багажом вашего опыта. Наше тюркское происхождение связывает наши сердца. Давайте поддерживать друг друга в сохранении наших языков и культур», — сказал в заключение встречи Ахметов.
Стороны отметили необходимость системной поддержки программ по изучению родных языков, повышения статуса преподавания на родном языке и совершенствования нормативно-правовой базы, регулирующей образовательную и культурную политику регионов.
