Опыт работы по ликбезу, вылившийся в широкое движение масс на культурном фронте, был перенесен « на другие виды культработы: всеобщее начальное обучение, дошкольное воспитание, вечернее рабочее образование, библиотечная работа, политехнизация школ, реализация яналифа и др.
В 1927 году общий бюджет народного образования выражался в сумме 1.305.000 руб., в 1930 г. он растет до 2.256.000, а только на особый квартал он определен по городу и Заречью в 733.000 рублей.
Охват детского контингента школами 1 ступени достиг сейчас почти 100 проц. Вместе с переростками до 15-летнего возраста школами охвачено 98 проц. Число школ достигло 66 (43 первой ступени и 23 — повышенного типа). Общее количество учащихся — 22.60С, из них 6000 татар. Большое внимание уделено рязвертыванию вспомогательных и дошкольных групп. По социальному составу учащихся растет рабочий сектор, в школах 1 ступени—45 проц., в школах II ступени — 36 проц. Улучшение -социального состава учащихся явилось результатом большой работы по вербовке детей рабочих, а также значительного роста рабочих в составе населения.
Одним из основных условий успешного осуществления всеобуча является материальная помощь нуждающимся. Фактический расход между школами рабочих районов и остальными школами дифференцирован. На горячие завтраки из бюджета 1930 года выделено
6.000 р., а в особом квартале на горячие завтраки, одежду и обувь —20.500 руб.
На новое школьное строительство и капитальный ремонт за два года израсходовано 573.000 руб.
В целях политехнизации все школы прикреплены к предприятиям. Развернуто 17 рабочих комнат, две районных и 5 школьных мастерских. В ближайшие месяцы число рабочих комнат будет доведено до 36. Учащиеся семилеток охвачены производственным обучением непосредственно в цехах предприятий. 12 школ повышенного типа реорганизованы, пересмотрены их учебные планы, уделено большее внимание ручному труду и производственному обучению.
Дошкольными учреждениями охвачено 5.000 детей (30 проц.) Процент рабочих среди них — 75, татар — 34. Все детские сады в рабочих районах превращены в детские очаги. Время пребывания ребят в них увеличено до 6 часов. На летние детплощадки израсходовано
103.000 руб. Проведена большая работа по подготовке обслуживающих кадров для дошкольных учреждений.
Если в начале 1928-29 года лик- пунктами было охвачено 1.700 неграмотных и малограмотных, то в 1930 г. эта цифра выросла до 7.500. Через школы яналифа было пропущено 6.220 человек. Октябрьскими школами охвачено 2.230 человек, из них более 500 татар. Широкое развитие получает особая форма политико-просветительной работы — производственно-техническое обучение. За период культэстафеты организовано 85 технических кружков с охватом 1.500 рабочих, организовано 27 ячеек «Общества тёх- масс», выдвинуто 700 рабочих на производственные курсы.