Поступающие с мест материалы дают возможность сделать некоторые выводы о развертывании всеобуча в районах.
Одним из основных прорывов является недостаточная посещаемость школьниками учебных занятий, которая на сегодня не превышает 85-90 процентов. Особенно плохо с посещаемостью детьми селений и поселков, неимеющих у себя школы. Организация общежитий и общественной подвозки детей на сегодня сводится к нулю. В этом отношении должны быть приняты самые энергичные меры, так как отсев школьников растет с каждым днем (сейчас около 35-40 тысяч школьников — еще вне школы). В Ново- Троицкой школе, Шешминского района, из 50 школьников посещают занятия только 30 чел., в дер. Н. Мелекес (Н.-Челнинского района) вследствие халатности работников и недостроенности школ вопрос о всеобуче ни разу не обсуждался не только на общем собрании граждан, но и в сельсовете.
Охват переростков на 1 ноября не превышает 35-40 процентов. В некоторых же районах, например, Шереметьевском, из 1380 чел. учтенных переростков обучается всего 165 чел.; в Акташском районе переростки охвачены на 5-8 проц.
Довольно полную характеристику состояния работы по всеобучу дают организуемые в районах бедняцкие фонды. Так, если в бедняцком фонде Камско-Устьинского района имеется 4600 руб. денег, 1600 пуд. картофеля и овощей, 700 пуд. хлеба, 4 пуд. масла и т. д., то в Бугульминском кантоне бедняцкий фонд всего составляет 1500 рублей. Чем объясняется такое расхождение? — Различной степенью участия общественности. Если в Бугульминском районе участие комсомола в смотре выразилось в посылке в села на три дня одного комсомольца, то в Камско-Устьин- ском еще с начала октября комсомол развернул активнейшую ра боту по сбору «пудовки».
Очень плохо на местах с организацией горячих завтраков. Горячими завтраками охвачено не более 7 проц, всех школьников. Стоит ли говорить о том, что со стороны кооперации никакой помощи в этом деле нет и обещанные для горячих завтраков 10 гр. сластей не выдаются, оборудование (кружки, баки) отсутствует.
Положение сельского учителя все еще оставляет желать лучшего. Ни в одном из районов ТР учитель не получает нормы рабочего снабжения. За получением высылающихся продуктов учителю приходится претерпевать массу мытарств. Продукты учителям выдаются лишь из магазина райпо, приходится ходить за 15-20 верст, чтобы получить причитающуюся муку, и все это делается при наличии чуть ли не в каждом селе отделения райпо (К.-Устье, Билярск). «В силу такого снабжения имеются факты, когда в д. Малаевка (К.-Устьинский район) учитель кормится по дворам, или одна из учительниц за 10 верст специально приходит в РОНО, прося выдать из райпо картошки по твердой цене».
Не мало дезорганизации в работу вносят дезертиры с фронта просвещения, например, учитель Пашаев, назначенный Челнинским КОНО в июле в Красноборский район, пробыл в районе до конца сентября и в самый разгар учебы сбежал в Ульяновск. Лучшая часть просвещенцев объявила Пашаевым жестокую борьбу. Растет и ширится ударничество и самозакрепление на педагогической работе. Так, например, учительство Казанского района — целиком ударники, десятки и сотни ударников имеются в Алексеевском, Теньковском, К.-Устьин- ском, Спасском и др. районах.
Выявлено весьма слабое руководство местных организаций, которые все недочеты сваливают на Казань и на объективные причины.
В Спасском районе предрика и секретарь райкома всячески отмахиваются от практического руководства и говорят: «Что угодно делайте, какую угодно строгую бумажку подпишу, лишь не надоедайте».
Аппарат ОНО в районах чрезвычайно слаб, неопытен, и Наркомпросу необходимо предпринять ряд практических мер к укомплектованию его опытными, подготовленными кадрами инспекторов.
Профсоюзные и др. организации, в особенности хозяйственные, все еще не включились в настоящую борьбу за всеобуч.
В Н.-Челнинском районе райком дал задание местному отделению Союзкожи выделить в бедняцкий фонд 300 рублей. Местное отделение запрашивает и просит помощи у областного отделения, областное пишет запрос в Наркомпрос и получается, вместо практической помощи, — бюрократическая переписка.
Несмотря на все недочеты, в процессе хода общественного смотра имеются значительные сдвиги. Если на 1 октября 1930 г. по всей ТР размер бедняцкого фонда был 193 тыс. руб., то на 1 ноября по 41 району бедняцкий фонд вырос до 329,863 руб.
Смотр продлен до 15 декабря. Остающееся время необходимо использовать и на основе накопившегося опыта методами культэстафеты двинуться на окончательное преодоление всех прорывов.
Общественный смотр должен быть тесно увязан с развертывающейся отчетно-перевыборйой кампанией советов. Сельсовет, проваливающий всеобуч, достоин того, чтобы его работа была признана неудовлетворительной, а руководители привлечены к ответственности. И с другой стороны, школа, не помогающая всем своим коллективом сельсовету в деле переустройства деревни на колхозный лад, — не оправдывает названия трудовой советской школы.
П. Петров.