ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

В условиях национальной республики все виды радиовещания (политическое, научно - образовательное и художест­венное) должны быть максимально при­способлен к задачам интернациональ­ного воспитания масс. Особенно благо­приятное в этом отношении положение занимает художественное радиовещание. Мы уже давно отказались от художест­венных передач, рассчитанных только на развлечение. Наше художественное вещание подчиняется Требованиям поли­тического момента, дополняя собой по- литическое вещание.

Но в отношении правильной постанов­ки интернационального воспитания через художественные передачи нынешнее по­ложение дела нельзя считать удовлетво­рительным. Мы, например, еще не разре­шили задачу ознакомления широкой мас­сы трудящихся-руеских с культурными ценностями татарского народа. То же на­до сказать относительно татар и нацио­нальных меньшинств. А ведь художеств венное радиовещание, особенно музыка, наиболее доступное и наиболее верное средство для целей интернационального сближения. Нами сделаны лишь первые робкие шаги в этом направлении. Зада­ча ближайшего будущего — развернуть' эту работу, поставить ее серьезно, уста­новить связь с другими национальными радиоцентрами.

Радио является в наших условиях са­мым крупным потребителем музыки осо­бенно национальной. И вот в процессе работы мы неизбежно наталкиваемся на недостаток репертуара, на совершенно неудовлетворительное состояние с изда­нием татарских музыкальных произведе­ний. Это обязывает радиоцентр серьезно заняться Ьсжтановкой записи татарской народной музыки.

С. Файзуллин.