Правая оппозиция обанкротилась так же, как в свое время обанкротился троцкизм, скатившийся на контр-революционную дорожку. Но этот факт, факт разгрома правой оппозиции, не только не умаляет, но и во много-раз усиливает необходимость дальнейшего, самого решительного разоблачения правоопортунистических теорий и теориек, дальнейшей еще более решительной борьбы с правой практикой. В равной мере мы и впредь самым ожесточенным образом должны бить по любому и каждому проявлению полутроцкистских «левых» загибов, по всем осколкам троцкизма.
Ни на минуту не следует забывать того обстоятельства, что творческая работа партии и рабочего класса идет в труднейших условиях, в обстановке ожесточенной классовой борьбы в стране. Нужно-ли доказывать, что переход от политики ограничения и вытеснения капиталистических элементов к политике окончательного разоружения кулачества, к политике ликвидации его, как класса — вызывает новый взрыв ожесточенной классовой борьбы? Обреченный на гибель кулак озверело сопротивляется и при этом он и в дальнейшем будет пытаться использовать частнособственнические настроения мелкобуржуазных элементов. Разумеется, это давление капиталистических элементов и колебаний мелкобуржуазных слоев также, как и до сих пор, будет находить отзвук в наименее устойчивых прослойках партии. Вот почему теперь особенно нужно сосредоточить внимание каждого коммуниста на необходимости дальнейшей непримиримой борьбы с правым уклоном, представляющим главную опасность.
Наша партия росла и победила, непримиримо борясь на два фронта. Каждый член партии в совершенстве обязан владеть оружием партии, отточенным в этой борьбе на два фронта. Если этого нет, коммунист перестает быть коммунистом, он становится «партби- летчиком».
Голое «делячество» без подлинного усвоения основ марксистско-ленинского учения не может выковать твердого ленинца-большевика.
Между тем в партучебе у нас имеются большие прорывы. Об этом свидетельствуют и те материалы, которые мы публикуем сегодня. Во многих ячей- ках учеба партийных масс срывается. При этом ячейки, а подчас и райкомы ссылаются на «об'ективные» причины. По мнению многих, партучебе, якобы, мешают и политические кампании, и чистка, и еще что- то. В действительности же прорывы на фронте партучебы отчасти можно об'яснить той организационной неразберихой, которая имеет место. Но главной, основной причиной нужно считать то, что наши руководы и ячейки не связывают учебы с повседневной работой слушателей, не используют материала текущего дня, не пользуются конкретным материалом о работе того предприятия, того села, где данная единица сети партучебы работает. Например, один из наших рабкоров с текстильной фабрики сообщает, что руко- воды, работающие здесь, совершенно не знают жизни и работы фабрики, партколлектива. После этого неудивительно, что в школах «скука», голая зубрежка «утвержденной и принятой» программы. Подобных примеров можно привести десятками. Ясное дело, что при такой постановке работы многие школы и кружки разваливаются. Во многих местах слушатели жалуются на перегруженность: наши ячейки не сумели еще до сих пор более или менее равномерно нагружать своих членов общественной работой...
Казалось бы, что партийный актив должен уделять серьезнейшее внимание повышению своего теоретического уровня. С этой целью у нас развернута сеть заочного обучения, сеть самообразования, организованы: вечерний ТКУ совпартшкола, различные курсы, кружки. А как все это используется? Плохо. очень плохо. Так, например, на тематические консультации и лекции, проводимые кабинетом агитации и пропаганды при АППО ОК, сначала никто не являлся, а теперь приходит не более 5-10 человек. Заочным обучением по линии комвузов и совпартшкол охвачено лишь около полутора процентов городского и деревенского партактива. Самообразованием и тематическими кружками охвачено самое большее 5-6 проц. актива. Вечерний ТКУ и совпартшкола недогружены в огромной мере, посещаемость плохая. А в Заречьи организованные для партактива вечерние курсы пришлось ликвидировать.
Эти примеры можно продолжить, но и без того ясно — с партучебой неблагополучно, на этом фронте следует бить самую серьезную тревогу, сюда должно быть немедленно обращено внимание как руководящих парторганов, так и партячеек.
При этом основным стержнем и содержанием работы сети партийного просвещения должно быть разоблачение правооппортунистической и троцкистских теорий, борьба со всяческими проявлениями правой и «левой» практики. Вот что нужно партии, что требуем мы от каждого кружка, каждой школы и каждого коммуниста.