В Казани стартовал еще один уникальный проект фонда поддержки современного искусства «Живой город» – театральная лаборатория для подростков «Классная драма».
«Классная драма» — это важная творческая и социальная инициатива, направленная на развитие личности, творческого потенциала, социальной и психологической адаптации подростков. В проекте участвуют очень разные дети. Это и «трудные» подростки, и дети из благополучных семей, и ребята с ограниченными возможностями здоровья. В течение недели под наставничеством известных драматургов они будут создавать короткие пьесы, с которыми затем станут работать профессиональные режиссеры. На всех этапах лаборатории, начиная от замысла пьесы и до ее реализации на сцене, школьники на равных будут общаться с театральными профессионалами, узнают, как и из чего рождается театр, какие специалисты участвуют в создании спектакля.
По словам организаторов, в основу проекта «Классная драма» в России положен уникальный формат работы с подростками Class Act – изобретение эдинбургского театра Travers. Этот формат успешно зарекомендовал себя в различных театральных инициативах, реализованных в Москве, Санкт-Петербурге, Перми и других российских городах. В Казани «Классная драма» впервые будет двуязычной – пьесы пишутся на русском и татарском языках. Свое сценическое воплощение они получат в Татарском академическом театре и Казанском ТЮЗе. Здесь же 29 августа состоятся показы спектакля-»альманаха» и его обсуждение с участием зрителей.
В качестве творческих наставников детей в казанском проекте участвуют известный российский драматург Юрий Клавдиев и украинский режиссер Кира Малинина (оба – эксперты по британской методике работы с подростками Class Act). Татароязычное направление «Классной драмы» возглавляет казанский поэт и журналист Рузаль Мухаметшин.
«Для нас важна интеграция театра и общества, и мы делаем все для этого, – говорит исполнительный директор фонда «Живой город» Инна Яркова. – Все наши проекты – это не просто сцена и зрительный зал. Мы стремимся, чтобы зритель был внутри театрального процесса, более того – мог влиять на него. И «Классная драма» – яркое тому подтверждение. Здесь театр выступает как один из инструментов социальной реабилитации детей».
Театральная лаборатория для подростков «Классная драма» проходит при поддержке Министерства культуры Татарстана.
