«Нам важно понять, каким должен быть в сквере арт-объект. В нашем понимании, это создание классического памятника Учителю, а не какой-то абстрактный объект с двусмысленным значением. Также будет интерактивный павильон. В нем не должно быть ничего классического, что есть в школах. Хотелось бы увидеть не просто развлекательные, а познавательные мероприятия для всех категорий посетителей или рассматривать его как инновационную площадку, позволяющую взглянуть на профессию учителя с новой стороны», — сказал Хадиуллин.